Kesimpulannya, pengurusan ialah satu proses
merancang, mengelola, memimpin dan mengawal daya usaha ahli-ahli organisasi dan
menggunakan sumber-sumber lain untuk mencapai matlamat yang ditentukan. Manakala sekolah merupakan organisasi yang
unik dan tidak terdapat pada mana-mana organisasi di dunia. Keunikan ini
memerlukan pengurus yang berpengetahuan dan berkemahiran yang tidak dipunyai
oleh pengurus organisasi lain. Tiga ciri yang menjadikan organisasi sekolah kini
paling sukar ditadbir. Antaranya, sekolah
dan sistemnya adalah organisasi manusia. Klien dan bahan mentahnya manusia,
sumbernya manusia dan matlamatnya berkait dengan manusia. Yang kedua, kumpulan sasaran manusia-
kanak-kanak dan remaja yang kompleks dalam period perkembangan mental, fizikal,
emosi dan sosial dan matlamat utama sekolah berkait dengan pendidikan. Pendidikan berkait dengan pembelajaran,
perkembangan dan pembangunan diri manusia.
Pendidikan ialah proses pendidikan sebagai proses membentuk kecenderungan
asasi yang berupa kepercayaan dan perasaan terhadap alam sejagat dan sesama
manusia. Pendidikan juga suatu proses bagi mengatur dan menambah pengetahuan
yang dimiliki supaya dapat hidup dengan lebih selamat. Prinsip pengajaran ialah pengajaran perlu
dirancang mengikut fasa dan turutan. Set
induksi aktiviti ringkas bagi menarik minat dan perhatian.
No comments:
Post a Comment